 GEOTERCERO |
| ANÁLISIS TEXTOS
GEOGRÁFICOS |
Para analizar y comentar un texto geográfico debemos seguir los
siguientes apartados:
- Lectura Comprensiva del Texto:
- Primera lectura que aporte una idea general acerca del
contenido.
- Subrayado de las ideas principales y secundarias.
- División del texto en partes lógicas.
- Anotaciones marginales que nos sirvan posteriormente
(facilita el comentario posterior).
- Segunda lectura más detenida.
- Clasificación del Texto:
- Tipo de Fuente: texto periodístico, de manuales, de
revistas científicas, ensayos, informes (oficiales o no).
- Temática Geográfica: geografía, física, humana,
económica, regional, descriptiva. Hay que indicar si el texto
incluye otras disciplinas afines o auxiliares a la geografía como la
historia o la economía.
- Dimensión espacio-temporal: encuadrar el texto
espacialmente de forma sintética (concretar el espacio geográfico al
que se refiera el texto) e intentar datarlo (fecha en que se escribe el
texto).
- Autor: Si conocemos el autor, es conveniente dar algunos
apuntes biográficos.
- Análisis del Texto:
- Resumir de forma breve y clara el contenido, señalando
las ideas principales y las secundarias (lo podemos hacer siguiendo las
partes lógicas en las que habíamos dividido el texto o bien en una
visión de conjunto).
- Explicar conceptos, organismos e instituciones que
aparezcan en el texto, y que sean relevantes para el desarrollo y la
comprensión del comentario.
- Comentario:
- Contextualizar el texto en su espacio y tiempo: hay que
situar el texto en un marco geográfico más amplio, señalando las
características de ese espacio (aquí tenemos que aacudir a nuestros
propios conocimientos sobre el tema tratado) y las circustancias
políticas, históricas, socio-económicas que lo han influido.
- Análisis de las causas y consecuencias.
- Posibles soluciones a lo planteado en el texto y, en su
caso, prevision o tendencias posibles para el futuro.
- Conclusión:
- Valoración y critica del texto.
Consiste en evaluar el valor del texto para el tema tratado, su
objetividad o subjetividad, si tiene errores, si es accesible a
cualquier lector o por el contrario empléa terminología específica etc.